Buenas tardes de nuevo, seguidores. Después de estas semanas de descanso y vacaciones, volvemos a ponernos manos a la obra con el trabajo a realizar y que venimos contando su proceso desde hace un tiempo atrás.
En dicha semana, es decir, en los días anteriores a éste el grupo se ha reunido en dos ocasiones con el objetivo de seguir avanzando en la creación del video.
La primera vez, se reunió con el objetivo de grabar el audio del video junto a la pequeña que nos ayudaría (y con el consentimiento de los padres) a desarrollar el video. El audio fue desarrollado de buena manera, como se dijo en post anteriores; la niña leyó el diálogo creado por nosotros mismos.
Al día siguiente, al encontrarnos, y analizar la grabación detectamos que ésta no sería buena para el video. ¿Por qué? Porque el audio, al ser una niña que está comenzando a leer se desarrollaba de manera lenta y muy monótona. Como decisión tomada por el grupo fue el desecho de hacerlo con una participante de tal edad, y por tanto, elaborarlo nosotros.
¿Consecuencia de ello? una hora más de trabajo grabando el video. Como, a casi todos, la vergüenza se hacía notar cuando presenciábamos que nuestras voces serían publicadas en internet; y las risas y trabas hablando se hacían presente.
Junto a ello, revisamos la estructura del video y ésta de nuevo sufrió algunos cambios.
A estas alturas y el video no está bien conformado, pero se trata por la lentitud y el buen hacer que queremos realizar haciendo el video. No queremos conformarnos con la primera ida que se nos viene a la cabeza, ésta la queremos ir reformulando y reconstruyendo para crear un mejor trabajo.
Esperamos, que la semana que viene, cuando nos volvamos a reunir, terminemos el video, y podamos continuar realizando la guía didáctica.
Hasta ahora, es todo lo que hemos estado elaborando. Como siempre, esperamos que estéis ilusionados igual que nosotros por ver un video bien elaborado, al menos que el trabajo sirva para futuras intervenciones propias y ajenas.
